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读创/深圳商报首席记者 包力 通讯员 肖婵

作为一所十二一贯制的学校，北京师范大学南山附属学校构建了“贯通培养 衔接教育”的培养体系。为了做好学段衔接，小学部设计了一系列的毕业课程，帮助学生心理、情感衔接的“引桥课程”是其中的一类课程。4月14日下午，北师大南山附校小学部六（1）班和六（2）班全体同学，首先开启了走进中学部的课堂，开展丰富多彩的中学体验之旅。

小学部六年级的同学们怀着期待和兴奋的心情，走进了中学的校园。在教学处主任张华、谈小瑜老师的引领下，同学们到达了中学部罗东才老师的《光影与颜色》课堂和施丁倩老师的《动态吉祥物》课堂。

罗东才老师《光影与颜色》

施丁倩老师《动态吉祥物》

通过这次“走进中学”的引桥课程，同学们零距离感受了北师大南山附校中学部的美丽校园、感受了名师课堂，并且在科创的课堂上体验了科学研究的魅力。

同学们对此次活动纷纷表示收获很大，特别希望能到这样漂亮、宽敞、舒适、温暖而有文化内涵的学校继续学习。

此次“走进中学”实践活动点燃了学生积极向上的生长渴望，进一步强化学生从环境、课堂、学习等多个方面了解和适应中学的生活，引领学生更加自信、从容地奔赴无限美好未来。

审读：谭录岗